Տիգրան Հայրապետյան Միջին դպրոց, 8-4 դասարան
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր
Իմ սուրբ հայրենիք, դու սրտիս մեջ ես,
Դու սրտիս մեջ ես, ոչ լեզվիս վրա,
Իմ սրտի միջից, թե սիրտս ճեղքես՝
Դրոշիդ բոցը պիտի հուրհրա։
Չեմ ուզում գոռալ իմ սիրո մասին,
Սակայն, իմացիր, հայրենի՛ք իմ մեծ,
Քեզ հարյուր տեղով խոցեց թշնամին,
Բայց հազար տեղով իմ սիրտը խոցվեց։
Ես ամբողջովին քոնն եմ, հայրենիք,
Եվ մոմի նման, ճամփեքիդ վրա
Քո փառքի համար թե մի օր վառվեմ,
Մոխրաբիծ անգամ ինձնից չի մնա։
Հովհաննես Շիրազ
I am Tigran, I am from Armeia, I am 11 years old, I live at Victor Hambartsumyan 14, my mobile phone is 094267886. I don’t watch anything, I don’t listen, I’m not a fan. I go to judo and voileball, I love math.
Hello, my name is Tigran, I’m 11 years old, I go to judo, guitar. I was born in Moscow. When I was 6 months old, my family and I moved to Yalta. I lived there for 7 years. In Armenia I was admitted to Russian school N 55 after Chekhov. I studied there for 4 years, that is, until the 5th grade. Mathematics was poorly taught at this school; I wanted to develop my skills in mathematics and other important subjects. Now I am in the camp of Mkhitar Sebastatsi Educational Complex. I want to go to this school with all my heart. About Judo I have been going to Judo since I was 9 years old. I liked it with all my heart. About the guitar My grandmother bought me a guitar when I was in 4th grade. I learned all the notes in one month I learned a lot of songs. We had a concert recently․ I played Beethoven. I can not tell you in detail. Thanks to my friend Rima for these camp days. I’m looking forward to September.
1.Յուրաքանչյուր սյունակից ընտրելով մեկական նախածանց և արմատ` կազմել 6 նախածանցավոր բառ:
Ա) Նախ ուշագնաց
Ապ հասարակարգ
Ստոր ձայնափող
Գեր հանրամատչելի
Մակ դիպված
Ընդ բայական
Բ) Ենթ վերադարձ
Հակ աշխարհասփյուռ
Ներ անվանակոչություն
Անդր գունաբաժանում
Դեր թունավորել
Դժ կարգախումբ
Գ) Ենթ կողմնորոշում
Հար խմբերգ
Ապ դրույթ
Բաց կշռույթ
Թեր գրականություն
Մակ անշնորհքություն
2. Առանձնացնել հոմանիշ բառերի 6 զույգ:
Ա. Ընչաքաղց, զգաստ, լիովին, գթալ, ժրաջան, ամբոխ, զգոն, բազմություն, ամբողջապես, անկշտում, ջանասեր, կարեկցել:
Բ.Լուրթ, համամիտ, տոկուն, հաղթանդամ, ստահակ, ալևոր, մեծամարմին, խարդախ, կայուն, կապտագույն, համակարծիք, զառամյալ:
Գ) զեփյուռ, ճգնել, պերճ, ձանձրալի, ճիրան, մեծանուն, մագիլ, տաղտկալի, սյուք, շքեղ, ջանալ, անվանի:
3. Բաց թողնված տեղերում գրել տրված բառերը:
Եղյամն էր ,,,,,,,,,,,,,,,, գլուխն արծաթում,
Մրսում էր կարծես վայրի ,,,,,,,,,,,,,,,,
Հանգստանում էր հողմը ,,,,,,,,,,,,,,,`
Ականջն ,,,,,,,,,,,,,,,,, ազդանշանին:
(նշենի, ամպրոպ, բացատ, սունկ,)
4. Դարձվածքների իմաստն արտահայտել մեկ բառով:
Ա. Լուն ուղտ դարձնել-
Բ. Շունչ տալ-
Գ. Սիրտ անել
Դ. Լույս սփռել-
Տիգրան Հայրապետյան Միջին դպրոց, 8-4 դասարան 